AIGC已贯穿媒体生产与传播的前期策划、中期制作、后期宣发等环节，塑造媒体内容制作传播的新质生产力。在此时代背景下，各大传媒院校在专业改革、人才培养目标革新、师资力量提升、课程体系建设、教学资源开发等方面进行积极探索，以适应AIGC时代大视听产业对数智化人才的培养需求。

四川传媒学院融合媒体学院一直重视按照产业用人需求对学生进行理论知识与实践技能的双向培养，常年为各行业输送大量优质的全媒体人才。学院与华栖云合作建设的融合媒体实践教学中心—“川传云”1:1还原业界融媒系统核心功能及业务流程，用于全真角色模拟实训，一直作为学院“广播电视学”、“新闻学”、“网络与新媒体”等专业的实验/实训平台。

“川传云”融合媒体实践教学中心

面对AIGC迅猛发展的形势，融合媒体学院积极推进影视传媒、新闻传播、文化创意等学科的实践教学改革。学院通过系列讲座、专题教学研讨、创设课程等措施，大力推进面向、适应人工智能传播形势发展的新闻传播本科教育教学改革建设。

为此，经四川省广播电视学会融媒体专业委员会智库指导，融合媒体学院携手华栖云开展面向影视传媒专业师资的“AIGC人工智能传播业务培训”，通过体系化、专业化培训课程和操作实践，完成融入AI传播教学内容的课程体系重构，在师资团队方面做好准备。

此次活动为期四天，融合媒体学院全体教师共80人参与，由华栖云提供AIGC实践教学平台与企业师资，在“双师”的浓厚学习交流氛围中展开理论与实践教学。

本次业务培训过程中，企业师资将丰富的实战经验和对AIGC的深度理解带入课堂，帮助传媒专业教师解锁AIGC智能媒体时代的无限可能；学院教师基于专业教研背景进行针对性学习与交流，就如何推进面向、适应人工智能传播形势发展的教育教学改革建设进行探索。

内容方面，华栖云针对高校传媒教师的实际需求量身打造体系化、专业化课程，提供涵盖融合艺术、设计和人工智能技术的多课时综合实践系列教学。

课程从AIGC通识知识切入，到讲述AIGC热门工具的使用方法及原理，再到具体的智能稿件写作、AI生图、AI视频制作等场景化应用实践，循序渐进、全面提升培训人员对AIGC领域的了解，以及通过AIGC工具进行创意表达和内容创作，一方面提高老师的创新思维和实践能力，另一方面助力教师将现有人才培养方案与AIGC媒体传播相关知识技能深度融合，赋能智能媒体传播教学体系与教学模式改革。

 

授课之外，融合媒体学院教师一行前往华栖云公司交流访问，对AIGC人工智能技术发展、产业应用、人才需求进行深度交流，并在课程开发、产教融合、协同育人等领域保持深度合作。

 

活动结束后，参与教师对整体培训给予了积极评价，表示藉由系列课程的学习，不仅了解了AIGC相关技术的基本概念、发展历程与前景，掌握了相关热门工具的使用技能。而通过此次“AIGC人工智能传播业务培训”拓展的AI素养与能力，也已应用或将应用于具体教学中。据参与教师反馈，已开始在课堂中使用AI工具进行教学实践，并取得了良好的效果。接下来，也将基于此进一步探索AIGC智能媒体时代下的教育模式与体系调整。

未来，华栖云将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，协助院校落实立德树人根本任务，推进教育、科技、人才“三位一体”协同发展，以专业技术助力影视传媒及艺术类院校的传媒教育更“智”能。