面向多模态媒体处理场景的专业大模型服务
实现超高清视频流万流汇聚、是海量的视频流交换机
集合媒体内容编辑制作，图、文、视频AIGC生成的数十种工具
全流程能力提升实现可持续价值运营
实现数据资产价值再挖掘
“轻巧+专业”工具集成平台高效创作
实现教、学、练、管、考全流程上云
AI辅助教育资源管理、共享与应用
构建多维沉浸式互动教室体验
结合AI,精准驱动教育进步
随时随地在你身边的云端媒资管理系统
智能内容编辑，多渠道终端发布
智慧化线上教学，教育资源智能管理
海量舆情抓取，数据精准赋能
化繁为简，让融媒宣发更简单
针对策采编审发各个环节的核心功能
一站式信息获取和服务互动体验产品
海量超高清资产数字化管理
常态化线上线下混合式教学+智慧化校本资源底座
教学资源的管理、分析、制作与门户展示
AI赋能，构建数字化知识图谱
基于AI大模型，提升教学质量
校企协同，实战育人，培养全媒化复合型人才
提供全真模式及验真模式两种教学方式
助力单位内外宣管理及品牌价值提升
建设成”舆论阵地+信息枢纽+服务门户“
虚拟仿真实验通过信息技术、智能技术与实验教学的深度融合破解高等学校实验实训中的老大难问题，使原本 “做不到”“做不好”“做不了”“做不上”的实验实训教学成为可能。采用3D建模等虚拟现实技术，对真实的场景、重型设备等进行仿真，同时搭配实际的云工具、实验流程等，建设出虚拟仿真实验项目，以此应用于高成本、高风险及现实难以实践的实训教学。实验中师生可进行虚拟场景漫游，虚拟互动，实际工具操作等，获得实操体验。
立足已建设的融媒体实验教学平台，配合场景虚拟、流程虚拟等虚拟方式进行虚拟仿真项目开发，贴合实际的实验教学需求。已建设项目可纳入教学计划，切实应用于教学
实验中叠加人工智能应用，如智能问答、热词云、智能广告制作等，通过记录和分析大量学生的学习过程，虚拟仿真项目能够实现“自学习”“自成长”，越用越懂学生，越用越懂教学
多年传媒行业沉淀，已建设涵盖汇聚、生产、发布、运营、能效各环节相对应的云实验室，以行业应用流程匹配实际教学及实验，让学生能够真正的学以致用
高性能3D场景建模，支持在场景内进行自由漫游、采访、拍照、摄像等互动操作
采用实际应用于媒体行业的云工具，如在线文稿编辑与发布系统、舆情大数据、融媒体导播台等
采用智能问答技术，使系统智能应答常规的名词解释、常识性问题，以及内置的指定问题
可以配置多个实验环节组合成完整的实验，如3D场景、选题上报、文稿编辑、在线考试等
教育部研究决定于2017-2020年在普通本科高等学校开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设工作，把握机会进行申报
调整原有的实验教学设计，将虚拟仿真实验纳入教学培养计划，使原来 “做不到”“做不好”“做不了”“做不上”的实验实训教学成为可能
发挥线上学习的灵活优势，发挥现场教学的互动优势，线上线上教学内容相互配合，相互支撑，相互补充
完善的教学管理与实验评价体系，无缝衔接整个实验流程，保证实验过程的完整性
每个项目均会根据项目主题进行实验入口定制，项目申报直达门户，精确传达项目理念
以G20峰会报道为实验背景，通过一系列技术手段，仿真了新闻智能生产流程，提供智能化的媒体新闻素材制作与编辑工具，让学生实际操作体验，并生成作品
通过虚拟仿真场景，让师生身临其境地体验港珠澳大桥的建设过程和现场，学生可以通过摄影、采访等方式，收集新闻素材，创作并发布一篇科技新闻报道
通过三维动画虚拟导播间、软件虚拟实体导播系统、实拍高品质素材虚拟多机位信号，仿真在重装备、高复杂的演播环境中进行学习、操作、导播作品创作过程
同步融媒体行业全部能力的云端实验室
